文丨饭饭妈
宝宝到底秋季入园好还是春季入园好呢?这个问题曾经困扰着很多的家长。
小朵已经快3岁了,而小朵妈妈想,现在也是让宝宝开始上幼儿园的时候了。在之前小朵年龄还小的时候,小朵妈妈并没有考虑过到底是春季,还是秋季上幼儿园的事情,但是现在小朵的年龄到了,小朵妈妈突然之间就产生了这个问题。
小朵妈妈自己觉得,秋季是所有学校的正式开学日,无论小学、中学还是大学,都是在秋季开学的。
所以,秋季开学是一个“正式”的入园时间,但是,当小朵妈妈和同小区的一些宝妈谈论这件事情的时候,却有很多的宝妈表示,会让自己的宝宝再等等,到了春季的时候在上幼儿园。
对于这些宝妈的行为,小朵妈妈十分的不解,不知道为什么这些宝妈觉得让宝宝在春季上学更好,毕竟根据学校的正式开学时间来看,秋季才是宝宝的最佳入学时间。
但是,为什么又有这么多的宝妈,要让自己的宝宝在春季上幼儿园呢?在春季上幼儿园和在秋季上幼儿园有什么区别呢?
春季入园和秋季入园有哪些区别?
1)对宝宝的成长影响不同
春季入园和秋季入园之间,相隔的问时间有半年时间,如果宝宝特定选择某一个季节进行入学,那么将会在时间上存在差异。
比如,宝宝年初的时候已经三岁,可以上幼儿园了,但是妈妈觉得宝宝必须春季入园,就会导致宝宝延迟半年才能够上幼儿园,而要知道,这半年时间对于宝宝来说是十分重要的,宝宝本身正处于快速的学习和生长阶段,耽误半年的时间,可能会对宝宝的成长造成很大的影响。
2)招生政策不同
一般来说,幼儿园在秋季招生的时候,招生名额都会比较多一些,因为秋季的时候,幼儿园的大班宝宝已经要上小学了,将会空余下一整个年级的名额。
但是春季招生的情况就不同的,严格来说,并不是说每个幼儿园在春季都会进行招生的,如果幼儿园本身在秋季招生的时候,已经生源爆满,那么在春季的时候很可能将不会再进行扩招。
大部分的幼儿园之所以春季招生,是因为幼儿园本身还有生源名额,各个班级的学生数量还未饱和,适量的招收一些学生,将会避免教学资源的浪费。一些民办幼儿园,在春季招生也可能是因为一些经济问题等等。总体来讲,在春季入园的宝宝,一般都属于“插班生”。
3)受老师的关注程度不同
春季入园的宝宝,更能够引起老师的关注。因为春季入园的宝宝,都属于插班生,属于班级中的“少数派”,而那些秋季入学的同学,已经适应了幼儿园的生活,所以并不需要老师过分的关心。
但是春季入园的宝宝就不同了,老师是知道宝宝刚入园时,可能产生很多问题的,就会将自己的精力侧重于这些插班生,期望能够更好的让这些插班宝宝适应幼儿园的生活。
其实,很多宝妈之所以让自己的宝宝春季入园,多数都是想要让自己的宝宝能够收到老师更多的关注,也就是“开小灶”心理。
4)融入群体的效率不同
秋季入园的宝宝,因为每个宝宝之间都是一种陌生的关系,所以,大家都具有相同的陌生感,恐惧感等等。
但是这些相同的感觉,反倒能够让这些宝宝们引起共鸣,从而能够更好的适应这个集体。虽说秋季入园的宝宝数量较多,但是这些宝宝对于集体的适应性还是比较好的。
春季入园的宝宝,在班级里面所处的环境就不同了,自己的周围都是秋季入园的宝宝,而那些宝宝之间已经熟络,就可能会让春季入园的宝宝形成“孤岛效应”,视插班生为外人,如果这时候春季入园的宝宝本身性格也比较内向的话,那么是很难融入这个集体的,家长不要小看这个很难,有时候会长达一个月,甚至是一整个学期。
5)季节对宝宝健康的影响不同
春季和秋季的气候是不同的,春季的气候波动较大,早晚温差较大,天气变化频繁,这就可能导致宝宝容易生病。
另外,宝宝在春季入园的时候,因为还没有在幼儿园学习到一定的生活技能,没有养成一些健康的习惯,就可能会让宝宝生病的几率更高一些。
但是秋季的气候较为平稳,温度波动较小,本身对于宝宝的健康就比较友善,就算宝宝在这个时候还没有学习到一些健康的生活习惯和技能,宝宝生病的几率也并不大。
另外还有一点,就是宝宝的穿衣问题,由于春季是由冷入热,所以,宝宝穿的衣服都比较多,穿脱不便,那么春季入学的时候,宝宝将会面临更多的问题。
但是秋季是由热入冷,宝宝穿的衣服都是比较少的,不但便于宝宝穿脱,还方便宝宝学习穿脱衣服的技巧。
6)心理状态不同
正常入班和插班,还是有很大的区别的,而这些区别除了学习、交际等方面,对宝宝影响最大的,就是心理方面了。
秋季正常入班的宝宝,因为全班都是同样的入班时间,所以宝宝们其实在心理方面都是处于同一种不适应的状态,这这种相同的心态环境,将会让宝宝的心理环境更容易受到引导和管理,从而让宝宝的心态变得比较健康。
但是春季插班的宝宝,因为本身属于插班生,心态方面有一种“排外”因素,总觉得自己是位于集体之外的,心态方面更需要老师的关心。
因为这样的宝宝内心如果不够坚强,将会产生一种“受欺负”的心理,而这种不平衡心理的持续发展,还将会导致宝宝出现一定的心理偏差。
宝宝入园前都需要准备什么?
为了能够让宝宝更好的入园,并且适应集体生活,在入园之前,宝妈们也是需要做一些必要的准备的。
1)打好“心理预防针”
宝宝入园之前,家长一定要提前的告诉宝宝上幼儿园这件事情,并且需要将幼儿园的一些常态、场景、情景等对宝宝做一个演示,让宝宝能够在心里拥有一个幼儿园的基本概念,知道幼儿园是怎么一回事。
从而让宝宝获得一定的熟悉感,这样宝宝在正式面对幼儿园的时候,才不会那么的抵触。
另外,家长最好详细的阐述一些幼儿园里面的游戏,设施以及可能发生的交友情况,让宝宝对幼儿园的生活产生一定的憧憬,这样的话,将会对宝宝上幼儿园产生非常积极的效果。
宝宝在了解到一些幼儿园的常态活动之后,通常都会充满好奇和盼望,而这些情绪将会很好的冲淡宝宝对于幼儿园的陌生感和恐惧感,有利于宝宝顺利入园。
2)做好环境预适应
单方面的对宝宝说,而没有带宝宝进行实物观察,宝宝肯定是无法具体的想象到幼儿园到底是什么样子的。
所以,家长还需要在入园之前,多带宝宝到一些幼儿园去看看,让宝宝亲眼看到幼儿园的设施都是怎样的,日常生活是怎样的,里面的小朋友是不是很开心等等。
这样的话,宝宝就能够对幼儿园以及幼儿园的生活有一个详细的认识,从而进一步的消除宝宝对幼儿园的陌生感。
另外,这样做还有一个好处,就是带宝宝参观幼儿园的时候,很可能会碰到同样参观幼儿园的其他小朋友,能够让宝宝提前找到“伙伴”,激发宝宝上幼儿园的积极性等。
3)提高宝宝的自主能力
宝宝进入幼儿园之后,生活状态就和在家里完全不同了。老师由于同时照顾宝宝的数量庞大,所以不可能对每个宝宝都细致入微的,这时候宝宝本身的自主能力就显得非常重要了。
比如:自己吃饭、自己穿脱衣服等等,老师不可能挨个宝宝去喂饭,也不可能在午睡的时候挨个宝宝去脱衣服。
当然,除了吃穿方面的技能,家长还需要教会宝宝一些其他的基本生活能力,宝宝掌握的生活技能越多,那么宝宝在幼儿园就将会生活的越好,甚至还可能会因为“能力显著”而受到各种表彰。
不要小看幼儿园的那些表彰哦,那可是激发宝宝积极心理、培养宝宝健康性格的重要因素之一。
4)优化宝宝的作息时间
无论宝宝在家的时候是如何作息的,到了幼儿园的时候,就一定要按照幼儿园的时间表来进行,整个班级的小朋友,不可能为了一个小朋友而改变作息时间,集体生活就是这样的。
所以,在入园之前,家长也要做好宝宝的作息时间修正,让宝宝能够接受幼儿园的作息时间,这将会让宝宝在上幼儿园之后更加适应园内生活,同时对于宝宝的身体健康等,也是有很大好处的。
5)做好物质准备
物质准备其实很简单,在开园之前,幼儿园的老师一般都是将一份物品清单交于家长,家长只需要按照清单进行准备即可。
但是这里要注意一点,最好在宝宝的个人物品上写上名字,部分物品最好贴上宝宝的照片,以便老师辨认。
另外,家长最好提前的将一些物品的性质、使用方式等相关知识传授给宝宝,增加宝宝的认知度,便于宝宝在幼儿园内使用。
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